“大手拉小手，绽放民族情”———y12345永利主页少数民族预科班开展社会实践志愿活动

今年是中华人民共和国成立70周年、五四运动100周年、 “学雷锋”活动开展第56年。为积极引导少数民族预科班学生大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强民族团结意识，传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，发挥高校志愿服务活动的实践育人功能，为中国特色社会主义建设贡献青春力量，我院组织少数民族预科班志愿者前往中国地质大学（武汉）附属学校开展了以“大手拉小手，绽放民族情”为主题的社会实践志愿服务活动。

本次活动在学工组老师们的指导下，以数学物理趣味知识、文明礼仪、民族文化、地域文化和民族团结为主题，从前期志愿者的招募分组，到准备课件试讲，再到附小登台讲课，少数民族预科班的同学们团结协作，互取所长，做了充分的准备。

一段维吾尔族情景喜剧《驴友阿凡提》的视频引出了来自新疆的菲罗兰同学对维吾尔族的介绍，她向小朋友们介绍了感动中国十大人物中的维吾尔族大妈阿尼帕，她一个人养育了19个来自不同民族的孩子的故事，让小朋友们深切感受到了民族团结一家亲的精神。来自蒙古族的其木格同学通过几个课前知识小问答与小朋友们开展互动，从蒙古族来源、分布、传统节日、服饰、食物等方面娓娓道来。最后一组回族代表马明洋同学由“五十六个民族、五十六朵花”这句大家都耳熟能详的歌词引出“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间也相互离不开”，五十六个民族是一个团结的大家庭。

在数理趣味知识分享的课堂上，古曼苏等同学为五年级的小朋友带来了数理趣事。他们给大家播放了一段数理界“三大巨头”——牛顿、爱因斯坦、霍金的视频，由于视频中的三大名人大家都有一定的了解，所以在之后的互动环节中小朋友们非常积极。文明礼仪知识普及小组的同学们则带来了文明礼仪的相关知识，并现场亲自示范正确的见面礼。通过向小朋友们讲解文明礼仪，对同学们平时注重言谈举止，行为规范有很重要的指导作用。

课堂活动结束后，志愿者和同学们在教室和操场合影留恋，小朋友们对这群可爱的大哥哥大姐姐们的即将离开依依不舍，希望以后有机会能再到附校看望他们。少数民族预科班的同学们也被这群小朋友们身上热情、天真和活力所感染，收获了满满的经验与回忆。

本次支教活动是学院志愿服务活动创新的一次尝试，首次在少数民族预科班当中开展支教服务活动，旨在让少数民族学生也能发挥各自所长，在服务社会中践行社会主义核心价值观，提升自身沟通交流、语言表达、组织协调以及学以致的综合能力；同时，本次支教活动让附校的小朋友们对我国多民族文化的博大精深和地域之广有了更多的了解，通过生动活泼的互动为小朋友们带来了一堂别开生面、意义深刻的思想品德课，帮助孩子们从小就树立正确的民族观，厚植爱国主义情怀，倡导民族团结，为小朋友们“扣上人生中的第一粒扣子”。

预科志愿者支教心语：

彝族学生普元斌说：今天去地大附校支教可谓是收获满满啊，我感受到了孩子最纯真的笑容，每个人的脸上都有着属于孩童时期的那种天真无邪，虽然和我们素不相识，但是小朋友们还是能和我们愉快的交流，我们一进教室就围拢过来，都很活泼的问我们来干什么啊，从哪里来啊等等。苏轼有句诗“谁道人生无再少”今天我就在和他们的相处好像中回到了自己的小时候，无忧无虑，每天开开心心的，能有这次宝贵的经历，我觉得很幸运。

回族学生铁宝斋说：今天我们去了中国地质大学附属学校进行义务支教宣讲活动。我负责的是二年级四班的回族结束版块。现场的气氛特别的活跃，我们把我们想象传授的东西都很好的讲了出来，通过进行提问，发送礼品等互动环节使同学们在活跃的气氛中记住了我们的民族风俗与各民族团结的核心价值观。通过这次活动我感受到了教书育人的快乐之感，还有同学们投来好奇的目光在我们一一解答之后的开心的表情使我获得了很大的成就感。这次活动不仅使孩子们学习到了很多的东西，同时也使我成长了很多。

维吾尔族学生菲罗兰·迪里夏提说：小朋友都非常的热情配合，上课过程很有趣，介绍了自己的民族感到很自豪和满足。在小朋友身上看到了自己以前的影子，自己竟然不知不觉已经长大了。希望小朋友们学业顺利，永远像现在一样天真可爱善良。