“八爱活动”让数理文化元素竞相迸发

学风是一所大学的灵魂，是学生学习态度的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风问题不仅影响学生的学习效果,而且也直接影响到学院教学质量和人才培养。为促进优良学风建设，彰显数理特色文化，激发学生学习兴趣，营造浓厚的学习氛围，引导学生树立坚定地专业思想，y12345永利主页坚持“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，以培养学生综合素质为目的，以提高第二课堂活动品味为途径，促进学生工作与学风建设深度融合”的工作方针，坚持开展促进学生学风建设的系列活动。活动突出学生主体性，以“我爱…”系列为主题，突出学生学习自觉性。通过不懈的努力，学院学风建设取得了明显的成效，使学生从“要我学”逐步转变为“我要学”，形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌。

1.我爱学数理。依托数学建摸协会与物理科技协会，开展学院数学与物理知识趣味大赛等活动，向学生灌输和让学生体验数学物理基础学科的重要地位，树立“学好数理”信念是自身全面发展的重要基础。

2.我爱上自习。依托团学联学习部，动员学生积极上早晚自习，同时依托学院学习服务中心对学习困难学生进行课业补习。

3.我爱住宿舍。依托团学联基建部，开展学习型宿舍创建活动，尽量让学生远离网瘾，投入学习。

4.我爱记单词。依托新生年级工作组，开展新生单词记忆大赛，增强学生外语功底，培养新生班级比学赶帮超氛围。

5.我爱当老师。针对专业特点和就业趋势，开展学院学生讲课比赛，做到知识消化，吸收和传播。打造以韩传亮同学为主导的数理金牌讲师团，与学校附小合作开展定向义务支教，同时在校学习支持服务中心，面向全校进行高等数学、大学物理等课程的答疑辅导，帮助学习上有困难的同学顺利完成学业；为对数学、物理有兴趣的同学开设讨论班，由讲师团老师进行专题授课。

6.我爱面对面。依托各个年级辅导员，积极与不及格10个学分以上的同学及其家长经常性交流谈话，开展学业学务咨询。

7.我爱听讲座。依托学院院办和相关教研室资源，邀请数理名家进行学术讲座交流，提高学生学习素养和兴趣。

8.我爱去监考。巩固学院本科生党支部与教务处党支部结对开展创先争优活动的契机，积极协助教务处老师去监考，学习学校相关考试纪律规定，体会体验监考老师辛苦，夯实自身诚信考试作风。